在智课，她与老师们畅聊人与自然，“顺便”收获常春藤OFFER一枚

　　“非常感谢老师们美国夏校的规划和推荐，还有文书创作过程中陪我一起进行脑暴创作，尤其是最后关于景观建筑专业申请的帮助，让我找到了自己真正的兴趣所在。当然也特别感谢托福和SAT老师们的帮忙，你们的努力让我取得了现在的成绩！”

　　在今年双十二前一天，一份来自康奈尔大学的录取通知书发送到广州智课学员Freya（化名）的邮箱中。当看到屏幕中的“Congratulations”（恭喜）后，Freya兴奋地不知所措，甚至咬了咬手指再次确认自己不是在做梦。从高二进入智课学习托福和SAT，到后来的夏校和美国留学申请，Freya在老师们的帮助下见证了自己分数和能力成长的点点滴滴。

　　两次机遇，两次选择，改变了她的一生

　　关于去美国留学，Freya从小到大一共遇到了两次机遇，每次都对她的人生选择产生了重要影响。第一次是她五岁时跟随母亲到美国生活了半年，当时Freya的妈妈作为在宾大交流学习的访问学者，坚定了将来送女儿出国的想法。“这件事我很相信她，毕竟她在美国大学中真实地生活学习过。”进入广州外国语学校后，Freya加入了学校国际部，决定将童年时就已经开始萌芽的出国想法付诸实践。

　　第二次机遇，也是真正让Freya拥有明确目标并下定决心的转折点，是今年暑假参加哈佛大学夏校的经历。在智课老师们的规划和推荐下，Freya选择了自己最感兴趣的建筑学课程。在体验到美国大学真实的学习和生活环境，并在波士顿参观了园林专业创始人的建筑项目后，Freya更加坚定了自己出国留学和成为一名园林建筑师的选择。

　　除了为Freya规划专业申请和夏校的学习，智课老师们还用深度陪伴式的个性化教学让Freya在学习能力上得到了质的飞跃。托福110分，SAT 1490分，这份令很多同龄学生汗颜的成绩单背后，是学习方法、学习习惯和学习动力的综合提升。“在这里（智课）学习的过程与其他地方大量‘刷题’不同。课上老师会针对我出现的问题总结学习方法，课下我们还会探讨很多其他知识领域，分享对各种问题的看法。这种亦师亦友的学习过程我非常喜欢。”

　　播下种子，静待花开，遇见最好的自己

　　若想被美国顶尖大学，尤其是常春藤院校录取，一份高质量且个性化的申请文书不可或缺。在文书破题和创作过程中，Freya先是写了7、8稿完全不同的主题，但都觉得太过于普通，没能完全展示出自己与其他人与众不同的个性。要想获得名校的青睐，自己与别人的不同才是文书中最主要的素材，也是让自己能够脱颖而出的关键。

　　在与Freya的沟通中，智课留学的老师们发现这个小女生非常崇尚自然，一起进行头脑风暴时经常会料到人类从动物进化而来的历史，对人类违背大自然的行为和现代社会中充斥着的人工制品侃侃而谈……就这样，一篇围绕“人与自然”，以《园林是人类对自己破坏大自然这一行为的自我救赎》为主题的申请文书应运而生。

　　“智课老师们的厉害之处在于，他们能引导你看到众多表象下的核心逻辑，尊重你的想法，同时挖掘出你真正想表达的思想，”Freya说道，“一开始我还觉得这个主题（人与自然）有点专业，甚至玄学，和自己看到的文书都不一样，但是随着后来和老师一起在这个领域展开的各种联想和讨论，我觉得自己有越来越多的话想说，想法也逐渐变得清晰。所以我非常感谢老师们在这一过程中给予的细致耐心的指导。”

　　Freya康奈尔大学的录取通知书

　　拿到藤校OFFER，通往世界的大门才刚刚敞开

　　在收到康奈尔大学的录取后，Freya并没有就此满足，反而开始进行紧锣密鼓的行前准备。在哈佛参加夏校时，Freya认为自己的阅读能力与本地学生还有很大差距，同时园林专业需要的手绘基本功还要继续加强联系。除此之外，她还为自己制定了丰富的旅行和运动计划，在锻炼身体的同时增长见识……

　　在被问到有什么经验和体会可以分享给正在申请的学弟学妹们时，Freya表示，去美国留学是一个漫长的过程，不要让自己因为一时考试的失利或对专业选择的迷茫而失去信心。“就把它（留学申请）当成一个升级打怪的‘游戏’，我们要做的就是努力从各方面提升自己，最后自然会有一个最好的结果在尽头等待着自己。”